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于洁:“静下来”是教师的另一种修炼
鲁迅先生曾在《朝花夕拾》中热烈赞颂藤野先生辛勤治学、诲人不倦的精神和正直高尚的品格。在于洁老师看来,这位老师能带给我们的启发还远不止这些,他安静温和、不惊不扰的课堂同样令人记忆深刻。
教研活动 | 2022-12-19
杨东平 | 创造力可以培养吗?
“创新是团队运动,学校却鼓励个人竞争;创新发生在不同学科的交界点,学校却在将知识箱格化;创新要求教师成为学习教练,现有教室文化却是消极的;没有试错就没有创新,学校却充满厌恶风险、惧怕失败的文化;鼓励玩耍、激情和信念才能造就创新者,而学校却太
名师视角 | 2022-12-15
于洁:老师到底是什么?
我时时问自己:老师是什么?我想,老师是一艘小船,渡人渡己。老师更是一个普普通通不完美的成年人,带着一群同样不完美的少年人,同舟共济,找寻彼岸。
教研活动 | 2022-12-15
校长是一所学校的灵魂
校长是教育的传播者、实践者和领导者,是学校教育的核心和关键,是学校的“灵魂”,是学校牵一发而动全身的“命脉”,其工作的成败往往直接关系到学校教育教学的兴衰。
教研活动 | 2022-12-15