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于洁:“静下来”是教师的另一种修炼
于洁:“静下来”是教师的另一种修炼

鲁迅先生曾在《朝花夕拾》中热烈赞颂藤野先生辛勤治学、诲人不倦的精神和正直高尚的品格。在于洁老师看来,这位老师能带给我们的启发还远不止这些,他安静温和、不惊不扰的课堂同样令人记忆深刻。

教研活动 | 2022-12-19

临近期末,老师、家长和学生应该怎么做?
临近期末,老师、家长和学生应该怎么做?

期末复习很快就要开始。对于老师、家长和学生来说,这个阶段如何有效利用时间?如何提高复习效率?复习又有哪些注意事项呢?不要着急,下面给您附上最全方案。

家校共育 | 2022-12-19

李希贵:未来的优秀教师,首先需要成为这“三者”
李希贵:未来的优秀教师,首先需要成为这“三者”

情绪管理能力、和谐关系构建能力、领导能力,这些能力也不是一蹴而就的,是需要用心逐渐培养的。希望每一位老师都能成为拥有多种能力的新时代好老师。

名师视角 | 2022-12-16

吴甡:用好的家庭教育解决孩子的成长难题
吴甡:用好的家庭教育解决孩子的成长难题

只有认真地观察孩子,倾听孩子的需求,才能更好地引导孩子积极主动地想办法,也更容易让孩子体验到成就感。

名师视角 | 2022-12-16

杨东平 | 创造力可以培养吗?
杨东平 | 创造力可以培养吗?

“创新是团队运动,学校却鼓励个人竞争;创新发生在不同学科的交界点,学校却在将知识箱格化;创新要求教师成为学习教练,现有教室文化却是消极的;没有试错就没有创新,学校却充满厌恶风险、惧怕失败的文化;鼓励玩耍、激情和信念才能造就创新者,而学校却太

名师视角 | 2022-12-15

于洁:​老师到底是什么?
于洁:​老师到底是什么?

我时时问自己:老师是什么?我想,老师是一艘小船,渡人渡己。老师更是一个普普通通不完美的成年人,带着一群同样不完美的少年人,同舟共济,找寻彼岸。

教研活动 | 2022-12-15

教育,是一言一行的纠正
教育,是一言一行的纠正

教育,从不是轰轰烈烈的场面,一言一行的纠正和教导,就是教育发生的时候。

家校共育 | 2022-12-15

校长是一所学校的灵魂
校长是一所学校的灵魂

校长是教育的传播者、实践者和领导者,是学校教育的核心和关键,是学校的“灵魂”,是学校牵一发而动全身的“命脉”,其工作的成败往往直接关系到学校教育教学的兴衰。

教研活动 | 2022-12-15

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