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窦桂梅:竞赛“定速巡航”,方能推动高质量育人行稳致远
窦桂梅:竞赛“定速巡航”,方能推动高质量育人行稳致远

教育部发布了修订后的《面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法》(以下简称《管理办法》),明确了竞赛的属性和功能,做出了一系列优化调整,确保竞赛活动合法合规、公平公正。

名师视角 | 2023-01-11

叶圣陶:教育与人生
叶圣陶:教育与人生

各人对于人生的见解,就是所谓“人生观”。认为人生是快乐的,就是快乐的人生观;认为人生应该献身于国家与社会的,就是责任的人生观。各人的环境不同,着眼点各异,因而各人的人生观亦不一致。

名师视角 | 2023-01-11

顾明远:“减负”的最根本目的是什么
顾明远:“减负”的最根本目的是什么

“减负”不仅仅减少一点作业,最根本的问题是要培养学生开朗的性格,开放的心态,健全的人格。

名师视角 | 2023-01-10

什么样的校长最值得老师信任?
什么样的校长最值得老师信任?

教师是教育教学的实施者,是推动学校工作的主导力量。校长取得教师的信任,管理工作就会得到教师的积极配合和有力支持。深谙教学的教学型校长校长必须是教育的内行,而不是外行;校长必须深谙教学,学校

教研活动 | 2023-01-09

好的教育,是一趟“美的历程”
好的教育,是一趟“美的历程”

教育的主要目的是培养人如何在他们的日常生活、相互对待和社会交往活动中发展一种积极健康的心理。

教研活动 | 2023-01-09

一堂好课的4个关键字
一堂好课的4个关键字

有人说,好的课堂是润泽的课堂;有人说,好的课堂是有趣的课堂;也有人说,好的课堂是有对话、有生成的课堂。一堂好课是什么样的?

教研活动 | 2023-01-07

教书要走出“象牙塔”
教书要走出“象牙塔”

过去常听到人们把学校比作“象牙塔”,比喻学校关起门来做学问,远离社会现实,所以有人形容刻苦学习的学生是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。

教研活动 | 2023-01-06

刘长铭:如何构建良好的学校教育生态?
刘长铭:如何构建良好的学校教育生态?

学校是学生学习的主要场所,是学生学会社会交往、迎接挑战、实现个人成长的地方,也是学生社会和情感能力发展的主要场所。心理安全是学生成长的基石,因此学校也应该是学生心理安全重要的守护者,为学生成长提供情感支持。

名师视角 | 2023-01-06

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