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翟立安 课堂是关心学生第101次的地方
一次听公开课，上课教师最后说了一句“谢谢同学们的配合”。从教这么多年，听了不少课，总觉得一些课堂不是在为学生的发展服务，而是在为上课教师完成自己的教学任务服务。如果开一家饭馆，我们会担心因人们不来吃饭而倒闭。但在学校里，我们却从来不会担心因
名师视角 | 2021-11-25
“减负提质”是学校义不容辞的责任
增强学生学习的主动性，能提高单位时间内学生自身的学习质量，却无法解决学校目前面临的内容多与时间少之间的矛盾。现行的学习内容没有减少，学习要求没有降低，这就需要学校在课程实施上“先做减法，再做加法”。
名师视角 | 2021-11-25
优化作业设计 增强育人实效
作为课程与教学活动的重要组成，作业是学生在课堂教学时间之外完成的一种自主性、探究性、有意义的智力或技能活动，对于学生建构生活意义、增进学习体验、提升学习效能具有积极作用。作业设计是作业体系的逻辑起点和前提保障，高质量的作业设计是有效发挥作业
名师视角 | 2021-11-25
四川明确义务教育考试和作业要求 学科类作业不得超过70%
鼓励各地和学校探索利用信息化手段，建设考试和作业数据采集与分析平台，常态化采集学生的作业数据和考试数据，定期向个体学生提供自己的作业和考试报告，逐步建立学生考试和作业数据库，形成学生的学业成长档案。所有学校要全覆盖建立作业公示制度，明确公示
教育动向 | 2021-11-24
四川发文明确小学考试平均分不低于满分的95%
日前，四川省教育厅下发《关于进一步做好义务教育学校考试和作业管理的通知》（以下简称《通知》），明确要求统筹考试和作业功能。《通知》要求义务教育学校不仅要少考还要降难度，小学考核难度系数不得低于0.95；全面实行作业公示制度，减少周末、法定节
教育动向 | 2021-11-24
李希贵：我们需要重新思考现在的教育
当强调＂学生主体＂＂学生中心＂的时候，我们应该把教师放在什么地方？一位教师的动力如何激发？不断用指标给教师施压，学生真的能够从中受益吗？如何为我们的教育注入一种让每一个人都热血沸腾的力量？如何让每一位学生、每一位老师都能找到属于自己的精彩？
名师视角 | 2021-11-22
