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【名师分享】好课的四个标准和课堂教学的导入与收尾技巧
【名师分享】好课的四个标准和课堂教学的导入与收尾技巧

1、你的课堂上,有生命的成长吗?有人的第一层含义,当然是有学生。作为一位教师,应该努力从教育的本原来认识我们的课堂,教育是面对人,帮助人的生命生长的,着眼生命生长的课堂,必然是基于学生实际,要从学生生命生长需要出发的。我们在课上总是习惯于指

家校共育 | 2023-03-20

提高教研工作品质需做到四“要”
提高教研工作品质需做到四“要”

来源:中国教育学刊教研员对教育的发展有着不可或缺的作用。在核心素养背景下,教研工作做好相应的调整,才能满足为学校教育教学服务、为教师专业成长服务、为教育管理决策服务的需要。一要重新定位教研员的角色。教研员也要与时俱进,不断提高专业素养,在教

家校共育 | 2023-03-20

关于课后服务,校长这几句话说得真实在!
关于课后服务,校长这几句话说得真实在!

关于"52"课后托管:致家长的一封信金华师范学校附属小学校长俞正强尊敬的家长:学校"52"托管工作已经开始,中山校区有1277名同学参加,凤山校区753名同学参与。两个校区的全体老师与部分外请教师参与了延时服务。真心感谢我们老师的善良,

家校共育 | 2023-03-20

一二年级不考试,学习质量如何保证?
一二年级不考试,学习质量如何保证?

不考试,如何保证学习质量呢?我们一起来看,如何用“过关清单”解决这一问题。

家校共育 | 2023-03-20

7大听课技巧,4个教学课件误区,您中招了吗?
7大听课技巧,4个教学课件误区,您中招了吗?

听课对老师的业务学习和提高教学能力是十分重要的。所以说听课既是教研的需要,也是教师专业成长的需要。

名师视角 | 2023-03-20

教育部办公厅关于推广学校落实“双减”典型案例的通知
教育部办公厅关于推广学校落实“双减”典型案例的通知

来源:教育部办公厅教育部办公厅关于推广学校落实"双减"典型案例的通知教基厅函〔2021〕37号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》印发以来,各地各校迅速组

教育动向 | 2023-03-20

关注!今年这些大学正式停止办学!
关注!今年这些大学正式停止办学!

随着人们对教育的的重视程度不断提升,国内教育行业也在不断发展,根据2020年教育部发布的全国高等学校名单来看,目前全国高等学校已达3005所。如今,教育界的改革正在逐步推进当中,这种改革不仅是针对中高考,在大学的设立上也开始了改革化的发展。

教育动向 | 2023-03-20

教育部:防止“双减”出现政策空白
教育部:防止“双减”出现政策空白

为确保“双减”意见落地见效,教育部会同相关部门出台了一哪些配套文件?各地具体做法又有哪些呢?

家校共育 | 2023-03-20

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