名师视角-启点学教育资讯
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汤勇：校长应先为教育者，后为管理者
校长职业角色甚为特殊，既是管理者，又是教育者，集双重身份于一体。有人说，校长先是管理者，后是教育者。我则以为，校长必须先为教育者，后为管理者。
名师视角 | 2022-12-02
丘成桐：从高等教育出发，谈谈我对基础教育的期待
欧阳修写道：“然予闻教学之法，本于人性，磨揉迁革，使趋于善。其勉于人者勤，其入于人者渐。善教者以不倦之意须迟久之功，至于礼让兴行而风俗纯美，然后为学之成。”可见教育之润物无声，唯有孜孜不倦、循循善诱方可得之，切不能急于求成、急于事功，此为教
名师视角 | 2022-12-02
李希贵：家庭教育十大原则
咱们得相信，每个孩子身上都有一些能够影响世界的重要能力，只是每个人的潜能可能会表现在不同的方面，仅此而已。
名师视角 | 2022-12-02
朱永新：教育要变革，方向在哪儿？
教育变化难，第一就是教育本身的复杂性。第二，教育形态的复杂性。当然，教育的复杂性，我觉得有很重要的原因就是教育科学的基础不成熟。因为教育学，最复杂的是涉及心理学和社会学，这两个都是人类最复杂的。
名师视角 | 2022-12-02
顾明远：校长应有什么品质
校长要带领全校师生为一个共同愿景而奋斗，校长就要带领全体教师学习，把学校建设成一个学习共同体，在学习中求发展，在学习中创新。这是校长最重要的使命，也是现代学校文化建设的核心。
名师视角 | 2022-12-02
李希贵：如何促进教师专业成长
校长的第一使命是促进教师的专业成长。那么，如何促进教师专业成长？又如何搭建平台、多元鞭策，培养出更多的课堂中走出的教育家？且看本文李希贵校长对教师专业成长的一些思考与实践。
名师视角 | 2022-12-02
顾明远：对当前推进智慧教育的几点认识
教育原本是启迪人的智慧的一种活动，青少年儿童通过学习文化、获得知识、开阔视野、增长智慧，变得聪明。经济学家、教育家、中国社科院原副院长于光远就说：“教育学就是聪明学”。
名师视角 | 2022-12-02
