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动态&资讯
教师学习:从真实的学习体验出发
【专家视点】教师学习是中小学教师适应教育改革与自身专业发展的必由之路。我们在对教师学习现状的调研中,有关教师的职业状况和学习需求得出了这样的基本结论:一是教师的工作满意度显著提高,压力感有所降低。二是教师培训产生了显著效应,教师从被动学习走
名师视角 | 2021-12-16
“五步助学法”课堂改革研究与实践
“五步助学法”课堂努力生长着,它来自于乡野,带着泥土的芬芳;是有效教学实践的原生态展示,是质朴教育理念的永恒坚守。这一高效课堂模式在商河县清华园学校已经生根发芽,开花结果;它还将继续接受时间和实践的检验,继续在课堂教学改革大潮中充分显示其强
教研活动 | 2021-12-17
孩子们为什么不喜欢朗读?
不管时代如何发展,社会怎样变迁,教与学的方式如何进步,朗读的功用都一定存在,并且不可小觑。“凡读书,需要读得字字响亮。”宋代大学问家朱熹如果还活着,已近千岁,但他在《读书要三到》中说的这句话,却依旧年轻而响亮。
教材教法 | 2021-12-20
河北:将作业管理情况纳入学校办学质量评价指标体系
河北省教育厅贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和教育部办公厅《关于加强义务教育学校作业管理的通知》等文件精神,指导学校规范作业综合管理,减轻学生过重作业负担,发出《关于加强义务
教育动向 | 2021-12-21