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动态&资讯

义务教育阶段“公参民”学校规范治理的内在理路与未来走向
义务教育阶段“公参民”学校规范治理的内在理路与未来走向

"公办学校参与举办民办学校"简称"公参民",一度被称为"公立转制中小学""公立中小学改制学校""国有民办学校""公办民助学校""民办公助学校"等,是一种公办学校(含其附属学校、校办企业、学校基金会、学校工会等附属机构)单独或者与其他主体合作

家校共育 | 2023-03-20

多省新高考改革方案正式公布!取消文理分科
多省新高考改革方案正式公布!取消文理分科

9月14日,教育部考试中心发布声明:有不法机构盗用教育部考试中心名义,进行所谓2022年全国普通高考"大型联合测评调研考试",并收取费用。教育部考试中心郑重声明:未委托任何机构进行与普通高考相关的调研考试,提醒广大考生、家长及学校提高警惕,

高考政策 | 2023-03-20

“双减”之后,如何成为高效能教师
“双减”之后,如何成为高效能教师

义务教育课后服务“52”模式,要求教师们承担起比以前更大的工作量;“小学书面作业不出校门、初中疑难作业不带回家”,要求教师调整授新与练习的比重,作业少下去的同时,让学业水平仍有保证;新政落地引发的迷茫与焦虑,也需要教师反复地、细碎地讲给家

教材教法 | 2023-03-20

九年义务教育也解不开的惊为天人的题!
九年义务教育也解不开的惊为天人的题!

人们常说,人的一生有两件事情是无法逃避的,一件事是死亡,另一件事是交税。那么在新时代的号召下,仿佛又有了第三件对于学生来说是难以逃避的事情,那就是考试了,作为人生中的层层审核,我们每个人在人生中的各个阶段都要经历各种各样的考试和考核,这样可

教育动向 | 2023-03-20

致教师:明白这三点,教育生活会变得越来越好
致教师:明白这三点,教育生活会变得越来越好

有人说,感觉自己好像是一艘在茫茫大海中漂泊了很久的船,海面上弥漫着浓雾,不知道终点在哪里,也不知道自己该去往何方。很想知道何时才能穿透这片浓雾,见到属于自己的阳光。

教研活动 | 2023-03-20

于洁:带班捷径“守”与“定”
于洁:带班捷径“守”与“定”

一个“守”字,其实是一种长期的坚持,心无旁骛;一个“定”字,其实是一种长期的坚韧,远离心浮气躁。在教育这场持久战中,守住自己的阵地,像神针一样定在那里,是老师最难做到却必须做到的事情。一起来修炼自己吧!在修炼的过程中,内心会逐渐强大,渐渐地你会发现,天地宽广了很多。

教研活动 | 2023-03-17

“学以致用”是教师阅读的真谛
“学以致用”是教师阅读的真谛

关于阅读,虽说开卷有益,但是教师的阅读与教师的专业成长相关,关乎教育教学质量。因此,教师阅读不同于一般的浏览、泛读,不能简单随意。立足教育教学的实际问题、立足课堂实践,是思考教师阅读的重要切入点。“学以致用”是教师阅读的真谛。

教研活动 | 2023-03-16

窦桂梅:听课如何听出门道?评课如何评出名堂?写课如何写出水平?——课堂听、评、写的专业管理
窦桂梅:听课如何听出门道?评课如何评出名堂?写课如何写出水平?——课堂听、评、写的专业管理

教学是“慢”的艺术,给学生一粒粒种子,然后把它交给岁月,总会看到万涓成水、幼苗成林。将这样的思路类推进学校的教学管理中,于是,我也怀疑教学管理“有效性”的提法,因为提高教师的教学水平同样不是一朝一夕的事情。

名师视角 | 2023-03-16

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