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预防校园欺凌,班主任如何发挥第一线的作用?
连续担任27年班主任工作,我可以自豪地说:我现在所带的班级,没有欺凌行为!不是侥幸,而是我做好了预案,步步为营,层层铺垫。这些预防措施可以概括为:摸清三个问题,做好五件事情。
教研活动 | 2023-10-20
唐江澎:改变教育,在我们的一念之间
在漫长的一个多世纪的岁月里,我们久久地期待,期待着有这样的一天,当我们学校培养的毕业生进入各所著名高校,都能作为嘉宾欢聚在我们校园里,检阅我们教育的成果。
名师视角 | 2023-10-20
斯坦福大学教授:什么样的家庭教育会让孩子更自信
家庭是孩子成长的土壤,孩子是自信还是自卑,取决于父母的养育方式。斯坦福大学的心理学教授,通过对上百个家庭的孩子进行调研,发现那些长大后消极自卑的孩子,他们的家庭教育环境有着惊人的相似点,孩子们长大后的悲剧往往是从小不合理的家庭教育造成的。如
家校共育 | 2023-10-20
教师听评课的方法与艺术
对于老师们来讲,听课屡见不鲜,也是日常教学活动的一个重要组成部分。长听课的老师,往往能静心观察、潜心研究,不断地将一些经验和做法应用于自身教学,从而收效甚大。
教研活动 | 2023-10-20
钱颖一:教育必须超越知识
“我认为,中国教育的最大问题,就是我们对教育从认知到实践都存在一种系统性的偏差,这个偏差就是我们把教育等同于知识,并局限在知识上。”
名师视角 | 2023-10-20